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[Download] "Confirmatory Factor Analysis of the PKBS 2 Subscales for Assessing Social Skills and Behavioral Problems in Preschool Education/Analisis Factorial Confirmatorio de Las Subescalas Del PKBS 2 Para la Evaluacion de Las Habilidades Sociales y Los Problemas de Conducta en Educacion Infantil (Report)" by Maria Fernandez, Juan L. Benitez & Ma. Carmen Pichardo # eBook PDF Kindle ePub Free

Confirmatory Factor Analysis of the PKBS 2 Subscales for Assessing Social Skills and Behavioral Problems in Preschool Education/Analisis Factorial Confirmatorio de Las Subescalas Del PKBS 2 Para la Evaluacion de Las Habilidades Sociales y Los Problemas de Conducta en Educacion Infantil (Report)

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eBook details

  • Title: Confirmatory Factor Analysis of the PKBS 2 Subscales for Assessing Social Skills and Behavioral Problems in Preschool Education/Analisis Factorial Confirmatorio de Las Subescalas Del PKBS 2 Para la Evaluacion de Las Habilidades Sociales y Los Problemas de Conducta en Educacion Infantil (Report)
  • Author : Maria Fernandez, Juan L. Benitez & Ma. Carmen Pichardo
  • Release Date : January 01, 2010
  • Genre: Education,Books,Professional & Technical,
  • Pages : * pages
  • Size : 151 KB

Description

Introduccion El desarrollo socioemocional del nino asi como su capacidad para establecer unas relaciones interpersonales positivas con los iguales y con los adultos son temas que, en la actualidad, presentan gran interes tanto en el ambito social como en el de la investigacion cientifica (Gotzens, Badia, Genovard y Dezcallar, 2010; Lopez de Dicastillo, Iriarte y Gonzalez-Torres, 2008; Merrell y Harlecher, 2008; Monjas, 1994). La abundante literatura existente en este campo prueba la importancia que se le da hoy a dichos temas. Durante los ultimos cincuenta anos se constata, ademas, un cambio en la orientacion y contenido de estas publicaciones, pues de haberse enfocado estos temas en la segunda mitad del siglo pasado desde una perspectiva clinica, se ha pasado en la actualidad a estudiarse y trabajarse desde una perspectiva centrada en la educacion y formacion de la persona asi como en la intervencion preventiva desde la edad infantil.


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